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2014年上学期2013级学生校本课程
[ 作者: zr    出自: jyc   发表时间: 2014-11-05   点击: 645 ]

湖天中学2014年上学期2013级学生校本课程开设情况
代码 课程名称 学科 授课教师 课程简介 说明
1 农历诗词 语文组 周莹 亲近自然,亲近诗歌,诗意地栖居在大地上——这就是中国古典诗词的本质,是我们“农历诗词”的核心。课程以农历时间为线索,根据四季的变化,以24节气为线索,学习诗歌,以诵读四季、景物诗歌为主体,同时结合国画、民间故事、汉字、书法、考古、对联、民俗等,观察月亮与星辰及其他自然景物,学习古典诗词、农历、二十四节气、民间故事、民俗等,感受着诗词的温暖和气息,触摸着诗词背后一颗颗伟大的灵魂。  
2 先秦诸子选读 语文组 邓金华 随着对外交流的不断深入,汉语热现象逐渐凸显出来。在这之中,中国古典文化的学习和研究便显得尤为重要。作为当代高中生,了解古典文化一些的基本知识,并找到自己的兴趣,着手进行初步的研究,已经是最基本的素养要求;况且在名牌大学的自主招生和高考中也屡次出现相关内容,其重要性也就不言而喻了。本课程旨在带领学生走近先秦经典,激发学生兴趣,并结合影视作品,做简要的赏析;在诵读的基础上,形成自己的认识。  
3 魅力纪录片 语文组 艾君华    穿越历史,构沉记忆;只对现实,记录变迁;启迪智慧,引导思索。纪录片是人们获取信息与知识、反映和寻求社会变革、感悟人性与人生的载体。“魅力纪录片”作为影视文学课程系列的一个分课程,其内容和任务主要是了解纪录片的历史发展和主要流派,从创作者的角度学习纪录片创作思想和实现手法,在作品赏析与讨论中了解纪录片的创意、拍摄的基本策略。本课程不仅让同学欣赏到许多有名的纪律片,更多的从中传递纪录片真实的内在品质,让同学们通过此欣赏到不同领域、不同人群、不同国度的文化内涵;并且在观赏的过程中学会如何去欣赏一部伟大的纪律片。从作品的主题、结构、选材、拍摄镜头等方面去了解纪录片的形成过程,初步动手拍摄一些简单的纪律片。  
4 高考对接 数学组 禹小容 本课程与高考对接,比平常的试题难度稍大。让基础较好的学生得到更好的锻炼和发展,达到一个更高的层次。面向基础较好的学生。  
5 数学史 数学组 吴前初 本课程对学生的数学基础无要求,授课将以从古至今、从学生熟悉的问题出发追寻数学发展的历史,追根溯源回眸数学发展中的重要事件和人物。  
6 英语视听说 英语组 戴满玲 学语言最重要的就是会听会说,学英语更是如此。高中英语学习者最薄弱的环节就是听力和表达。学习视听说这门课程,学生能提高自己的听力能力和用英语表达的能力。这门课程主要通过让学生先观看电影剪辑,然后用自己的话用英语复述出来。学生学会模仿经典的句子,来提高自己的语音语调。学生通过表演经典片段,来提高听说能力以及增强创造性。  
7 英语话剧欣赏与表演 英语组 夏园洁 我们经常去欣赏别人在舞台上排演话剧,那么我们自己可不可以呢?通过这门课程,学生不仅要了解什么是话剧,还要要懂得如何去欣赏英语话剧,抓住欣赏英语话剧的关键要素,还要自己参与其中,扮演角色,提高自己英语口语的同时,还要细心去揣摩所要扮演角色的性格特征以及心理活动,做到真正的融入到话剧扮演中去,提高自己的角色扮演能力。  
8 体验生活中的物理 物理组 唐小娜 本学期的校本课程以整个初中和高中的学科知识为了背景,运动在实际的生活中,以科学的观点来来解释平时我们所见的物理现象,使学生走出一些常识性的误区,达到物理学科联系实际,实际认证物理。  
9 化学与环境污染 化学组 陈飞 本课程主要通过化学与大气污染、水污染、土壤污染,阐述化学与生态的关系。通过中学化学与环境的问题探究,主要了解当地的水质问题、农村农药、化肥对土壤的破坏,学生对废旧电池,白色污染的调查,提交调查报告,增强学生的环境意识。  
10 生活中的化学 化学组 赵明明 化学可以使天空变得更蓝,可以使河水变得更清澈,可以使物品变得更丰富,可以使生活变得更美好。我们的生活离不开化学,化学改变了我们整个世界。那么,化学到底是什么呢?让我们一起来探索这绚丽多彩的化学世界吧!  
11 生物与生活 生物组 吴涵慧 本课程将一些生物学知识与生活实际联系起来,并且内容较为丰富多彩,从动植物、与大自然的联系、人体探秘、社会上一些与生物相关的现象和言论等方面,让学生感到生物与生活是密切相关的,感到生物学是一门有意思的学科,从而提高学习兴趣。  
12 生物与生活 生物组 刘丽 生物校本课程的开设,让学生们发现生物不是枯燥无味的文字,公式和原理,而是与我们生物密切相关的。  
13 新闻周刊评论 政治组 政治组全体教师 一周新闻评论课程是在我校实行封闭式管理制度背景下,根据国内外所发生的大事,结合政治学科所开展的一门校本课程.  
14 政治人物 政治组 政治组全体教师 政治人物课程是一门紧密结合政治学科,反映政治现象,感受政治生活,提高学生兴趣的校本课程.  
15 阅读、影视体悟国学经典——《论语》 历史组 粟春林 本课程名称是“阅读理解、影视体悟国学经典——《论语》”。
顾名思义,这一课程就是希望教师引导学生通过阅读来理解《论语》,通过影视来体悟《论语》,积极创设多种途径学习《论语》,以国学经典来激浊扬清,弘扬主旋律,传播正能量。
 
16 生活中的“三十六计” 历史组 张园园 “三十六计”是我国古代军事理论的经典谋略之一。其中的计谋,大部分来自孙武的作品《孙子兵法》;部分计谋是后人对部分近代或当代战役的总结。当今社会存在激烈的竞争,需要人们提高个人的生存能力和生活智慧。“三十六计”中的谋略,对人们的工作、学习、为人处事有指导作用。所以,通过本课程的开设,希望能启发学生的生活、学习智慧,能更好的面对当今的社会现实,成为有智慧、乐观面对困难、拥有积极向上心态的人。  
17 中国地理探秘 地理组 肖艳 高中地理主要建立在自然地理的基础上,中国地理探秘主要是让学生用所学到的自然地理知识解释生活中的一些奇特现象,从而提高学生学习地理的兴趣。  
18 校园系列健美操、啦啦操 艺体组 熊叶 1、向学生讲授健美操的基本理论知识,包括健美操、啦啦操的概述、特点、锻炼价值及竞赛规则,使学生对健美操有一个基本全面的了解。
2、向学生讲授乐理常识,包括节奏、韵律、风格及如何欣赏音乐等。通过学习,使学生掌握音乐的一般基础知识及音乐对健美操的重要作用,为技术课的顺利教学创造有利的条件。
3、向学生介绍健美操运动时的生理卫生和保健卫生知识及运动常识,为学生建立终身体育思想打下良好的基础。
 
19 流行音乐 艺体组 尹嘉文 课程以现代流行音乐及歌手介绍,教师讲授,学生模仿、实验以达到流行歌曲演唱基本的技巧。  
20 流行音乐 艺体组 刘斌 让同学们得到快乐,发现人才,给同学们展示的舞台,最终目标是通过《流行》的学习让学生获得以下几种与“歌唱”相关的能力:歌曲鉴赏能力、歌曲表现能力、歌曲排练能力。  
21 篮球 艺体组 杨松 本课的教学运用灵活多变的教学手段,充分发挥学生的学习兴趣,以“健康第一”为指导思想,学习篮球运动的基础知识,基本技能以及篮球裁判的基本知识和技巧,提高对篮球运动的认识。  
22 足球基础 艺体组 潘利方   足球运动是一项负荷较大的集体运动项目,在不断的奔跑中经常变换速度、方向,对人的内脏器官的生理功能影响较大,能发展人的速度、力量、耐力、柔韧、灵敏等各项身体素质。同时还能培养学生的吃苦耐劳、勇于竞争、密切合作、公正准确等优良品质。本课程主要介绍足球和文化,掌握基本足球技术。  
23 电脑美术PS制作 艺体组 杨航 本课程主要学习美图制作与处理。 上课期间,机房均不可上网
24 团体培训(心理) 综合组 张津铭 团队游戏(Team games)是指需要团体协作来共同完成任务的游戏。通过团队游戏可以促进团队成员相互之间的沟通,帮助团队成员学会人与人之间的信任,然后通过多人团队游戏的形式来表现团队成员之间的协作能力。而对于团体培训方面,意义不仅仅于此,而更多层次的是开发学生的各方面能力,达到团体协作,也能从团体中发掘具备领导才能的学生。 限30人
25 《幸福课·积极心理学》(二) 综合组 张玉群  本学期的《幸福课——积极心理学》(二)吸取了上个学期的经验教训,以及同学提出的建议。课堂形式和教学设计中更多的体现学生的主体作用,使学生通过参与进行体验;而内容方面则在上个学期《幸福课——积极心理学》(一)的基础上,更进一步的挖掘学生内在的积极品质。让学生能够从活动中转变,发现自己的潜能。《积极心理学》课程是一种积极的心理健康教育,坚持“塑造积极心理,奠基幸福人生”。积极心理学强调心理学不仅要帮助处于某种“逆境”条件下的人们知道如何求得生存和发展,也要帮助那些处于正常境况下的人们学会怎样建立起高质量的个人与社会生活。它主张用积极的内容和方式激发人自身内在的积极品质,让同学们学会学习、生活,学会创造幸福、分享快乐,成为快乐高效的生活和学习的主人;让生命最佳状态得以丰富和发展,从而塑造充满乐观希望、积极向上的美好心灵。  
26 C语言程序设计 综合组 向利平 本课程是机器人竞赛与网页设计的基础课程,主要教授程序设计思想与方法。面向对计算机有兴趣的学生且要有较强的逻辑思维。 上课期间,机房均不可上网
27 二维动画制作 综合组 王蓉 本课程是面向湖南省计算机竞赛,也是网页设计和机器人竞赛的先导课程,学生需要有一定的计算机基础,ps基础,有编程基础者更佳。 上课期间,机房均不可上网
 

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