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2014年下学期2014级学生校本课程
[ 作者: zr    出自: jyc   发表时间: 2014-11-05   点击: 829 ]

湖天中学2014年下学期2014级学生校本课程开设情况一览表

代码

课程名称

学科

授课教师

课程简介

1

影视名著欣赏

语文组

周子林

从书本穿越到荧屏,从白纸黑字变成人像影音,名著的影视改编风潮和魅力都从未减退过,文字和故事的内涵也是历久弥新。“影视名著欣赏”作为影视文学课程系列的一个分课程,其内容和任务主要是了解一些经典影视作品背后的名著,着眼于作品本身,在几个小时的赏析与讨论中感受作品本身的原汁原味。本课程不仅让学生们能够欣赏优秀的影视作品,还能陶冶学生的情操,提升他们的欣赏水平和审美能力。并且脱出课堂的局限,让他们能够更多更广泛更生动的接触更优秀的文学作品,也能积累更多的文学知识。

2

如烟如雾如雨之宋词——浅析宋词的忧伤

语文组

谌丽霖

    感谢古典的宋词,感谢宋词带给我们的哀愁与忧伤。其实,我们是需要哀愁和忧伤的,需要它滋润我们因为过度追逐娱乐而干燥的心田。哀愁和忧伤使我们的心灵变得柔软,它不是凭理性所能获得的,而是由爱来理解。一颗善良的悲悯的有着文化底蕴的心灵,在感受生活人生时,一定能够细致而深刻地感受哀愁和忧伤及其价值。

3

英文影视鉴赏

英语组

王群华

    通过英文经典电影的观看,介绍英文影视观赏文化和技巧,着手学生对英文电影生活和英语世界生活的思考,培养学生英文影视的鉴赏能力和思维能力。

4

中西方文化对比

英语组

赵影

通过介绍中西文化礼节,文化方式,文化渊源,文化传说等,促进学生对西方文化的深层次理解,增强对中西思维方式的英语互动。

5

化学趣味计算

化学组

尹莉婷

    对于很多高一学生来说化学难学的原因就是不会做化学计算题。高中化学必修一的第一章就涉及到化学计算,学生不会做计算题是因为高中化学计算是微观量的计算,略为抽象,与生活的联系较少,所以考试中常在这方面丢分。本课程主要讲解各种类型的计算题的解题技巧,使学生提高计算题的解题技巧。

6

生活中的化学

化学组

赵明明

化学在改善我们的生活条件,提高生活质量方面起着举足轻重的作用,一些生活中化学的应用充分体现了我们的智慧。只要具有发现的眼光,生活中充满了有趣的化学知识。

7

生物大爆炸

生物组

吴涵慧

由于高中生物课程特别是高一的生物课程多是从细胞等微观层面来进行学习和介绍,略为抽象,与生活的联系较少,有时会让同学们产生“为了高考而学习”的错觉。本课程用一个动感的名字来吸引学生,并且内容较为丰富多彩,从动植物、与大自然的联系、人体探秘、社会上一些与生物相关的现象和言论等方面,让学生感到生物与生活是密切相关的,感到生物学是一门有意思的学科。

8

时事论坛

政治组

高一政治组全体教师

开设校本课《时事论坛》旨在培养学生对政治的了解和认识,以及培养学生学习数学的兴趣和激发学生想用政治理论去解决实际问题的欲望。

9

企业家的故事

政治组

张彦培

    企业是经济活动的主要参与者,企业的生产和经营活动为消费者提供商品和服务,推动国民经济不断发展。企业家是企业的灵魂,通过讲述成功企业家的故事,让学生了解国内外著名企业及其经营、管理之道,了解社会经济发展动向,通过细数企业家成功背后的艰难历程,让学生学习企业家的经营智慧和坚韧不拔的意志。

10

中国历史上的

著名宦官

历史组

龙伟

    宦官制度是古代中国帝制制度的物,历代统治阶级为了维护其统治秩序都曾建立起庞大的太监机构。在某些时候,它作为一种特殊的政治势力,活跃在君主专制的舞台上,形成所谓宦官专权的局面,对当时的政治、经济、文化及社会生活都产生了深刻的影响,涌现出许多后人所熟知的诸如赵高、高力士、李莲英等等有名宦官。本课程希望和同学们一起了解中国古代的名宦官,通过讲述他们的生平事迹,理解中国古代政治制度的些许脉络。

11

生活地理

地理组

舒春

   结合身边的一些地理现象,让学生掌握相关的自然和人文知识,全面提高学生的地理素养,丰富学生的课外知识,拓宽学生的视野。并学会以综合的视角去观察事物、思考问题、解决问题。

12

《幸福课·积极心理学》

综合组

张玉群

《积极心理学》课程是一种积极的心理健康教育,坚持塑造积极心理,奠基幸福人生。它强调心理学不仅要帮助处于某种逆境条件下的人们知道如何求得生存和发展,也要帮助那些处于正常境况下的人们学会怎样建立起高质量的个人与社会生活。它主张用积极的内容和方式激发人自身内在的积极品质,让同学们学会学习、生活,学会创造幸福、分享快乐,成为快乐高效的生活和学习的主人;让生命最佳状态得以丰富和发展,从而塑造充满乐观希望、积极向上的美好心灵。

13

静态网页制作

综合组

阳济民

    静态网页即标准的HTML文件,可以包含文本、图像、声音、FLASH动画、客户端脚本和ActiveX控件及JAVA小程序等。静态网页是网站建设的基础,早期的网站一般都是由静态网页制作的。此次课程的主要内容为①HTML规范和互联网历史;②HTML基本格式③ HTML常用标签;④HTML的发布。学习静态网页制作能提高学生对计算机的操作和了解,拓展视野,提高创新能力。

14

色彩写生教学

艺体组

陈志明

    色彩写生能力是美术素养的重要部分,部分学生学习过素描,但一般都没学习过色彩,而色彩写生因色彩本身的魅力,学生一般都比较喜欢。

15

形体舞蹈

艺体组

邱萍

    形体舞蹈是形体修塑和舞蹈的结合,所谓形体修塑就是伴随音乐(一般以舒缓优美,但有时也用一些节奏感强、欢快或起伏较大的音乐)做一些针对上肢、头部、颈部、胸部、肩部、臀部、大腿、小腿、足等的修塑动作 ,使肌肉有弹性,线条更美,动作要求舒展,幅度适当,同时也锻炼动作的协调性,肢体的动作美感,培养外在和内在的气质。

16

篮球

艺体组

张洋

以培养学生的兴趣爱好为主,加强学生的身体锻炼。使学生通过本课程的教学,能够在身体素质方面、体育精神方面以及对篮球运动的认识方面都有所提高

17

校园系列健美操、啦啦操

艺体组

熊叶

    啦啦操是指在音乐伴奏下,通过运动员集体完成复杂、高难的项目特有的难度、过渡配合、基本手位与舞蹈动作,充分展示团队高超的运动技能技巧,体现青春活力、积极向上的团队精神,并努力追求最高团队荣誉感的一项体育运动。学生通过感受《校园系列健美操、啦啦操》运动项目的价值,提高学生的体育与健康的综合能力素养。

18

视唱练耳

艺体组

尹嘉文

课程以学生兴趣为主,培养学生对音乐的进一步理解,并从一定专业角度出发,教师讲授,学生模仿、实验以达到提升考试的技巧

19

数学与科学决策

数学组

王晓江

梁牡娟

朱俊林

通过介绍数学在航海、企业决策、国计民生的宏观控制等方面的应用,使学生感受数学与日常生活及其他学科的联系,体验数学在解决实际问题中的作用、感受数学的应用价值,扩展学生的视野,激发学生学习数学的兴趣,促进学生逐步形成和发展数学应用意识,提高学生的实践能力。

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