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湖天中学2013年上学期高一班级计划摘要
[ 作者: zm    出自: 学生处   发表时间: 2013-04-27   点击: 2159 ]

1201班

一、班级管理工作

班级管理工作应以团结和谐为主线,继续上学期高一(1)班班级、小组制度的深化改革,使班级的每一项工作有法可依,有人执行。①班干部的转型和培养。②在确定了班干部的基础上,要做到班级日常工作有清晰记载,各项工作“承包”给相关的负责人。③各个小组学习纪律等各方面积分评比,每周评出周冠军及本组的优秀组员,每月评出月冠军,对月优秀学员进行奖励。

 二、个人行为习惯的养成教育。

    良好的行为习惯应该说在这部分学生身上尤其欠缺,但作为高中生,很多习惯已经定型。这就决定了养成教育绝不可能一蹴而就,必须有得有失,有计划、分步骤的进行。否则,贪多嚼不烂,造成无所不备无所不寡的结果。具体计划如下:

1、在教育内容上,重点放在迟到、穿校服、戴校牌、整理物品、值日、文明礼貌等方面的教育上。

2、在教育时间上,对于学生来说要集中解决问题,这一系列的养成教育必须分步进行,每次一个重点,解决一个再进行下一个。为此,我决定最短每周解决一个问题,解决完一个,找一个负责人,继续执行着。

 三、进一步做好心理教育。

    对于学生,最大的问题就是信心问题。由于长期的考试不理想(相对),很多学生已经失去了学习的信心,破罐子破摔的心理很严重。好一点的也就是能学多少就学多少,毫无斗志可言。这就决定了,我的教育必须是唤醒式的教育。

1、加强师生对话 

2、加强学生心理教育,促进健康成长 

3、利用好《学生成长手册》

4、鼓励学生积极参加各项活动

 

1202班

一、工作目的:

尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到学习中来。

二、工作重点

1、对于表现不佳的学生给予适当的个别教育。

2、定期召开班干会议,拟定晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定。

3、每天按规定监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育。

4、就近出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。

三、工作措施:

建立值日班长负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,配合班主任、生活老师和班干管理,促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。

 

1203班
一、奋斗目标:
    本班的奋斗目标,就是要达到一个标准的中学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。  
二、具体措施: 
 (一)思想行为教育方面: 
   1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制

   2、实施班级常规:制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化

   3、发挥黑板报的作用:每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育! 
   4、发挥主题班会的作用:认真地搞好每一次主题班会,内容是密切联系本班实际情况以及学校的动态。 
   5、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。
   6、确定每周的主题,提高能力: 
  如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的能力。 
 (二)学习方面 : 
  在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如: 
  1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。 
  2、每天清晨按照班级规定读书。 
  3、每天抽出5分钟时间练字。 
  4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”借以来提高学生的学习效率。 
   5、其他的许多方法见班级常规。  
 ()每天自省: 
 班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天写自省。 

 

1204班

班级德育工作计划如下:
  一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。
  二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
  三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
  四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。
  具体设想如下: 
 第一、思想行为规范管理方面:
  1、组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
  2、要求全体学生认真学习《湖天中学学生行为规范》和《星级班风评比量化评分细则》,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。
  3、利用学期初的班会课特别强调要树立集体意识服从意识涅槃意识 
  4、严格执行值日班干今日我当家制度。定期培训主要班干,教给工作方法。
 第二、树立良好班风方面。
  1、利用班会课开展榜样教育。
  2名人知多少读书活动;
  3、建立班级青春书架  

4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。 
 第三、配合学校年级德育工作方面。 
 第四、本班特长生培养工作方面。
  1、发现培养优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。
  2、发现艺术类写作类、体育类、表演类、科研类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。
 第五、坚持用面向中上,以高带低,全面提高的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。 


 

1205班

本学期的具体工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化,主要围绕以下几方面内容进行展开: 

 紧抓学习

1、进一步加强跟任课老师的交流,及时掌握学生各门课的学习动态。

2、帮助学生养成良好学习习惯。

3、做好“谈心”工作,追踪学生心理,疏导内心障碍。

 加强管理 

1通过制定一些班级管理制度来严肃班级管理。

2、充分利用班会课,真正发挥班会课的德育教学管理功能。

3加大家校联系力度。

 三、适当减压 

除了引导学生学习之外,要注意通过文体课和课外活动课给学生减轻压力,在生活中,注意引导学生加强锻炼,让学生认识到高考,不仅仅考的是智力,也是在考验个人的身体素质和心理素质,一方面要具有较强的心理承受能力,懂得自我减压,另一方面,也要有适当的运动,这样,也可以达到减压的效果。

 

1206班

一、奋斗目标
  努力培养1206班的学生成为合格的湖天人,不仅要培养学生成为学业优秀的人,更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”。

本期班级奋斗目标为,把至臻1206班打造成湖天五星班级。
二、具体措施
 1、班级实行制度化管理
  (1)进一步落实班规,班级口号以及班级制度。
  (2)实施班级常规。
  (3)每月根据班级量化管理评出“班级之星”。

评选出最优的小组一个,最优的个人一个。为全班同学树立榜样,强化榜样的力量。
  (4)增强集体凝聚力
  (5)班干部培养工作计划
 2、发挥黑板报、文化墙的作用。
 3、发挥主题班会和团会的作用
 4、抓好学生的学习
  (1)在班上树立正面、积极的学习榜样。

(2)要求每位学生每天都要制定出自己学习计划。
  (3)每月进行班级的月考排名,表扬班级前15名以及有进步的学生,并按班规进行加分奖励。
  (4)每天登记好学生交作业的情况,每周进行总结。
  (5)协调各科目的学习
 5、与家长共同完成对孩子的教育。

 

1207班

一、指导原则 

以班级德育工作为首,以学生为本,培养 “团结、活泼、严谨、求学”的班风,创建优秀班级。 

二、总体设想 

1 、重视班级日常管理 

2 、深化学生道德教育 

3 、注重进行法制教育 

4 、抓好班级常规工作 

5 、认真做好思想工作

6 、培养锻炼干部队伍 

、具体目标 

1 、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 

2 、巩固良好班风 ,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。 

3 、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 

4 、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 

、具体措施 

  ( 一 )继续抓好学生的思想工作 

( 1)针对个别学生进行耐心的谈话 ,直到行之有效。 

( 2)多了解关心学生 ,努力开导学生 ,做好心理专家和引导者。 

( 3)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性 ,鼓励他们再上一个台阶。 

  ( 二 )常规工作 

( 1)积极开展各项评比活动 ,形成比、学、赶、帮的风气。

( 2)适当调整班干部组织 ,每月进行一次班干部会议并做好记录, 鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。 

( 3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。 

 ( 三 )学风建设 

( 1)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。    

( 2)做好后进生转化工作。 

( 3)加强对学生综合能力、创造精神的培养,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。 

( 4)加强学生早、午自习等时段的自主管理。 

 

1208班

遵循学校高标准、高规格、高起点、高要求的办学理念,本着为“学生的终身发展负责”的办学宗旨,关注学生自我的发展的需要,落实到促学生的全面发展的教育目标上,特制定本学期工作计划,内容如下:

本学期班级的奋斗目标

继续遵循上学期“自主,民主,友爱,奉献”的班级管理理念和指导思想。进一步加大与学生交流谈心的频率,知道他们的难处和需求、理解学生、关爱学生。同学间互帮互助,师生间情感互动,从而营造团结互助、共同进步的和谐集体家庭。 

本学期工作重点

三月份: 1、开学常规管理 2、制定班规和班级工作计划 3、班委做适当调整 4、开展学习雷锋相关活动(班会、黑板报、演讲、征文等形式)5、恋爱观的教育6、安全教育(请假制度的教育、就寝纪律教育、学校安全设施注意事项教育等等)7、学习小组的调整与规范8、导师制度的落实9、学习兴趣小组的组织10、社团组织的组建11、学风、班风的继续强化等等。

四月份:  1、恋爱观的继续教育 2、进一步明确学习目的,做好期中考试准备,迎接期中考试 3、做好期中考试成绩分析  

五月份: 1、开展后进生座谈会,了解后进生学习情况 2、开好家长会 3、生命教育系列活动 

六月份: 1、班级工作总结、交流 2、期末考试考风、考纪及常规教育  

 

1209班

一、指导思想:
    “一切为学生的终身发展服务”;将学生培养成具有社会责任感和良好素养的现代公民。
二、工作思路:
    总体目标:围绕创建有特色普通高中这一中心,教育学生学会做人,学会学习,学会自我管理。
    一是学会做人三要素:守时,礼貌,衣着得体;
    二是学会学习:在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎;在学习方式上,着重强调自主、合作、探究、共享;

三是学会自我管理:通过班长负责制培养学生的管理能力,增强他们的集体荣誉感和主人翁意识,让他们在竞争的氛围中能够得以发展,形成团结向上,勇夺第一的班风。
三、工作目标:
创建优秀班集体和星级宿舍。成绩和管理在同类型班级中位居前列,尤其文化成绩,保三争一。
    1、营造积极上进的班级氛围,让想发展的学生能得到发展,暂时待优生不能作乱
    2、加强队伍建设,打造一支以身作则、以威服人的班干部队伍
    3、争取为班级的每一位同学量身定做一套符合他(她)自身发展的计划
    4、争取在每周的“常规量化”的评比中位居年级前列
    5、确保本学期无重大安全事故,无重大恶性事件,构建和谐班级
四、具体措施
(一)抓好行为规范建设
秩序工程建设:建立班级常规,稳定班级的秩序。用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。
    1、组织班委会,授权班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约,完善班训和口号。
    2、抓好开学的第一个月, 着重基本要素教育 :守时,礼貌,衣着得体。
    3、要求学生牢记按时作息,不随意请假。升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。
    4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“自觉意识”。
5、严格执行值日班长班干“今日我当家”制度。
 (二)抓好班风建设
    1、利用班会课开展榜样教育。
    2、“名人知多少”读书活动;
    3、建立班级“青春书架”(因为无班费,准备发动学生自愿捐书;书籍存放在三个空书柜中,安排专人管理。)
    4、典型引路。及时鼓励表扬学生,每周评出一个优秀小组。
    5、坚持写周记,对本周的情况进行总结反思。
 (三)营造学习氛围,提高学业成绩
    1、事事留心,时时注意,针对全班,获得学生第一手的资料。

2、开展“一帮一,一对红”的结对帮扶活动。
    3、加强学生自我管理。
    4、课前活动每周135听写英语单词(每次15个单词)或朗读英语短文,每周246读语文、背古诗。
    5、认真落实周末的自修计划,做到学习任务周周清。
    6、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛,早自习书声琅琅,晚自习保持安静,课堂活跃睿智。
    7、根据上学期的期末考试成绩和学生的个性特长,量身打造符合他们发展的计划
    8、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

    9、定期做好学习阶段性效果分析。
   10、以主体活动促发展,凝聚班级力量。

     (1)班委的组成:实行班主任指导下的扁平化管理制度,继续推行值日班长制度。定期培训主要班干,教给工作方法。
     (2)定期(每周日晚上500)召开班干部会议,各部门汇报相关工作并制定下一部的工作。     

     (3)定期对班委各成员的工作进行点评。
     (4)退到班委成员的后面,放手让他们对班级的各项工作负责,在工作和各种活动中培养学生的各种能力。

(四)建立高效的班级主导群体,充分利用各科任老师及生活老师的力量共同管理好班级。(五)健全和完善班级导师制度,充分发挥家校联系平台的作用,继续加强家校联系。

(六)加强团支部的工作。

 

1210班

班训:砥砺品格 追求卓越 自强不息 臻于至善 

一、思想行为教育方面:  

   1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制。

   2、实施班级常规

   3、发挥黑板报的作用   

   4、发挥主题班会的作用

   5、多开展一些竞赛活动

   6、确定每周的主题,提高能力 

 二、学习方面:有计划,有规律,有效率,有成绩 

   1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。 

   2、每天清晨按照班级规定读书。 

   3、经常开展一些竞赛如“高效阅读比赛”、“环保知识竞赛”、“法制知识竞赛”,借以提高学生的学习效率。  

   4、根据实际情况适时补充新的方案计划。   

三、每天自省:  班委建立值日制度,每天记录值日情况,每个学生每天写自省。

 四、加强完善导师制度 

   1、充分发挥《成长手册》的阵地作用

   2、加强组内凝聚力

以谈心、共餐、查寝、庆祝生日等方式和组员打成一片,不定期作小结反思,激励组员奋力争取上游。

   3、加强与家长的沟通

以电话、短信、网络等方式加强与家长的沟通互信,实现家校齐抓共管。

 

1211班

指导思想:

对于高一(11)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;共情;关注;

己所不欲,勿施与人。在德育工作中要尊重学生的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通,即样经常换位思考,著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。所谓“关注”,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起分享!

 

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